IMPACTO EMOCIONAL DE LA COVID SOBRE LA INFANCIA EN VULNERABILIDAD

IMPACTO EMOCIONAL DE LA COVID SOBRE LA INFANCIA EN VULNERABILIDAD
Curso
Materiales

IMPACTO EMOCIONAL DE LA COVID SOBRE LA INFANCIA EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD

«Alternativas metodológicas en la intervención socioeducativa»
1ª edición (2020)

Descripción

Teniendo en cuenta la situación vivida durante los últimos meses y, sobre todo, las grandes repercusiones sobre la infancia en situación de vulnerabilidad, nos parece fundamental organizar este curso. Las personas participantes, que llevan a cabo su labor en los proyectos socio-educativos, encontrarán un espacio de intercambio y reflexión sobre el impacto emocional generado por la crisis de la Covid 19. Además se presentarán diferentes herramientas y alternativas metodológicas para la intervención socioeducativa.

Nuestro modelo de acompañamiento ha sufrido grandes cambios, así que es prioritario poder profundizar en aquellos elementos que permiten garantizar nuestra forma de acompañar, donde las personas están en el centro.

Destinatarios/as

Equipos educativos de los proyectos socioeducativos de las Plataformas Sociales Salesianas en España.
(Se requiere conocimientos básicos sobre herramientas digitales e Internet)

Objetivos

  • Reflexionar sobre las consecuencias de impacto emocional en la infancia en situación de vulnerabilidad a raíz del COVID.
  • Posibilitar un espacio de toma de conciencia del impacto emocional en el vínculo educativo y la realidad de la intervención.
  • Generar un aprendizaje sobre nuevos procesos educativos virtuales en el acompañamiento.
  • Potenciar el acceso a nuevas propuestas metodológicas aplicadas a la intervención on line.

Programa

  1. Jueves 19 Nov | 17-19.30 h
    Presentación del estudio de impacto de la COVID en la Infancia. Marta Martínez (Enclave de evaluación).

  2. Lunes 23 Nov | 17-19.30 h
    Impacto emocional en la infancia en situación de vulnerabilidad. Oriol Juliá (Equip SEER).

  3. Jueves 26 Nov | 17-19.30 h
    Impacto emocional en la infancia en situación de vulnerabilidad (II). Oriol Juliá (Equip SEER).

  4. Lunes 30 Nov | 17-19.30 h
    Herramientas digitales para acompañar (I). (Docentes creando).

  5. Jueves 3 Dic | 17-19.30 h
    Herramientas digitales para acompañar (II). (Docentes creando).

Modalidad formativa:

El curso combinará las sesiones en directo a través de zoom, con el trabajo personal y los recursos del campus virtual:

  • Sesiones en directo guiadas de el/la formador/a del curso.
  • Actividades, lecturas, vídeos y audios, en el campus virtual, que te ayudan a incorporar el conocimiento del curso.
  • Apoyo e interacción con el/la formador/a y otros participantes mediante el foro.

Carga horaria:

  • Totales: 25 h.
  • Online: 12 h.
  • Offline: 13 h.

Un proyecto de:

En colaboración con:

Cuaderno de formación.
Cuaderno creado a partir de los contenidos trabajados en las jornadas online “Impacto emocional de la Covid sobre la infancia en situación de vulnerabilidad”, celebradas los días 19, 23, 26 y 30 de noviembre y 3 de diciembre de 2020.

(haz click sobre la imagen para descargar el cuaderno de formación)

 

 

Contenido del Curso

Estado actual
No inscrito
Precio
Gratuito
Iniciar